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名句赏析:人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥

【名句出处】

和子由渑池怀旧

苏 轼

人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶。

【诗文注释】

子由:苏轼弟苏辙字子由。渑池:今河南渑池县。知何:知道像什么。老僧:当地僧人,名奉闲坏壁:是残破的墙壁。蹇驴:跛脚的驴。

【作者素描】

苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。是著名的文学家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏”,共为豪放派词人。

【全诗大意】

人生在世,到这里、又到那里,偶然留下一些痕迹,你道像是什么?我看真像随处乱飞的鸿鹄,偶然在某处的雪地上一落脚一样。它在这块雪地上留下一些爪印,正是偶然的事,因为鸿鹄的飞东飞西根本就没有一定。老和尚奉闲已经去世,他留下的只有一座骨灰的新,我们也没有机会再到那儿去看看当年题过字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我们的题壁,是不是同飞鸿在雪地上偶然留下的爪印差不多呢!你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗?──路又远,人又疲劳,驴子也累得直叫。

【背景点击】

嘉祐元年(1056),苏轼、苏辙兄弟进京赴考,路过渑池(今河南渑池县西)时,曾在县中寺庙内借宿,并在室内壁上题诗。嘉祐六年(1061),苏轼被派到凤翔府(今陕西凤翔)任职。十一月,兄弟二人在郑州分手。苏辙作《怀渑池寄子瞻兄》一诗。当苏轼路过渑池旧地重游时,当年寺中的奉闲和尚已经去世,壁上的题诗也荡然无存。苏轼写下此诗,作为苏辙一诗的应和。 

【全诗品

这首诗表达对人生来去无定的怅惘和往事旧迹的深情眷念。起即不拘一格,突兀非常,仿佛从天而降,挑起连续两联的议论。其中借用巧妙无比的比喻来说明人生短暂、无常的道理,既避免了议论入诗的枯燥,也使人感受深刻,过目不忘。在首二联的仰天慨叹之后,很自然地将视线转到了眼前的所见,遂成第三联。人生均是如此,而我之所见所遇何尝又不是如此呢?如云的过往一去不复返。三、四联通过具体的所见与回忆,进一步说明了雪泥鸿爪的道理,具体化了这种感触。按普通的章法,应当先写所见,然后回忆,然后才进行议论,但诗人没有这样布局,而是几乎颠倒了过来,开始就笔锋突起、重笔慨叹,引人入胜。而让所见、回忆放在后半部分,以自己的具体事增其黯然之感,再以回忆结句,造成绵绵不绝的余味。这种布局增强了全诗的力度和感染力。全诗动荡明快,意境恣逸,含蓄蕴藉。虽然是以议论入,但是诗人抛却抽象的概念,借用鲜明生动的形象,以其所长的比喻阐发人生哲理。言近旨远,耐人寻味。

【名家集

★清·方东树:“此诗人所共赏,然不甚喜,以其流易。”(《昭味詹言》卷二十)

★清·吴汝纶:“起超隽,后半率。”(《唐宋诗举要》卷六

★清·纪昀:“前四句单行律,唐人旧格;而意境恣逸,则东坡本色。浑不及黄鹤楼》诗,而撒手游行之妙,则不减义山《杜司》一首。”(《纪批苏诗》卷三)

★今·钱钟书:“雪泥鸿爪是苏东坡的有名譬喻之一,在宋代就有人称道,后来变为成语。”(《宋诗选注》)

★今·程千帆:“这篇诗前半盘旋流畅,与白居易览卢侍御旧诗,多与微之唱和》一篇相似,但仍然互有短长。白将卢、元和自己一再并提,有回环往复之妙,则胜于。苏比喻新奇,对工巧,则胜于白。白居易是苏轼素来敬仰的一位前辈,我们不能排除这两篇诗具有直接传承关系的可能性。”(《古诗选》)

【名句意蕴】

雪泥:融化着雪水的泥土,大雁在雪泥上踏过留下的爪印,比喻往事遗留的痕迹。 “雪泥鸿爪”这个有名的比喻就出于本诗,比喻往事遗留的痕迹。诗中把人生的程看作“雪泥鸿爪”,嗟叹生命的短暂,但可贵之处就在于曾经奋斗过。面对仅有的一次生命,作为万物之灵的人,要以积极的态度对待人生,懂得珍惜。

【名句运用】

1.成败不必急在心头,可贵的就在于曾经经历过,正如苏轼诗云:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。“

2.“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。”人生如一条航船,总在随岁月一波波远。不管你是否走进醉人的美丽,也不管你是否走进暗礁险滩。

【沙场演练】

1.这首诗的首联用了哪些修辞手法?颔联表达了诗人何种人生态度?

2.颈联“和”了子由所怀的具体指什么?尾联表达了诗人什么样的思想感情?

3.前四句是脍炙人口的名句,表达了诗人对世事无常的人生感慨,后四句是对往事的回忆,这句诗的结构特点是什么?这样写的好处是什么?

【参考答案】

1.首句使用设问和比喻的修辞手法,把“人生到处”比作飞鸿踩踏雪泥。颔联表明了诗人面对飘忽不定(具有某种偶然性)的人生经历、不计较得失的达观态度。

2具体指往日见过的老僧,同题诗的墙壁。回想往日的艰难困苦,而今更应牢记兄弟情谊,共勉奋进。

3.诗的结构可以说是由情入事,将全诗定下一个伤感的基调,再回忆往事,便使往事充满伤感的意味。(陆可爱

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